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旅游线路---赏婺源美景 探民风民俗
时间:2018-07-06 16:25:40    浏览:1639

婺源,一个充满了诗意的名字。

徜徉十里水乡,问询千年古木,

谛听断桥残垣,迎迓古道沧?!?/span>

在这里生活的人们,

传承着怎样的生活智慧呢?

让我们一起去探访、去学习吧。



赏婺源美景 探民风民俗


研学目标

1.人文底蕴——围绕第二组课文“民风民俗”,访最美乡村婺源,进汪口俞氏宗祠,探访徽商文化。

——结合课文《独具特色的民居》,探究徽派建筑,眺望中国最圆的村庄。

—--菊径,感受民族文化的独特魅力。

——对接校园香樟文化,访千年历史古村落——晓起,看小桥流水与千年樟树,感受民风民俗及樟树的风水文化。

2.实践创新——访朱熹故里,了解歙砚发展史,参观歙砚制作流程,进行歙砚制作体验,学习婺源精美三雕知识。

3.学会学习——学习用文字记录,亮点拍摄,风景速写等方式,进行知识分享。

4.安全教育——引导学生在游玩过程中,加强自己的安全?;ひ馐?,增强独立能力和自我?;つ芰?,以及团结合作能力。



研学内容


1.参观(体验)项目

●婺源菊径(中国最圆的村庄)

感受徽派建筑理念:“风水、宗教、伦理”三者统一结合,藏风聚气,体现中华文化中“崇尚自然,天人合一”的理念。其科学的环境意识,精湛的建筑工艺、精巧的构思设计,在世界建筑艺术和建筑文化史上独树一帜。

●婺源汪口(婺源古文化村落)

●婺源晓起村(徽派建筑,小桥流水与千年樟树)

●婺源博物馆

●熹园歙砚雕刻(中国非遗传承课堂)

2.体验亮点:

★探——徽商文化探寻

★拍——建筑亮点拍摄

★画——婺源美景速写

★记——知识文字记录

★刻——熹园歙砚雕刻


知识储备


1.语文课本六年级下册第8课《独具特色的民居》

2.语文课本五年级上册《小桥流水人家》

3.校园香樟文化

4.活动前,分组(5人一组),选组长,事先了解婺源基本概况,拟出希望了解的知识点



研学时间:

两天

研学人员:

六年级全体语文教师

六年级优秀少先队员



活动安排


第一天

07:00 集合,清点人数 

07:20乘车前往中国最美农村-婺源(移动约3.5小时)

12:30左右到达婺源

第一站【菊径】外观中国最圆的村落 课外传授形式:拍,画,记

辅导老师:按照课程目,设置研学内容

第二站【汪口余氏宗祠】婺源三雕精美技艺,中国儒家思想

课外传授内容:探,拍,画,记

辅导老师:按照课程目,设置研学内容

PS:(中餐可安排在菊径村口附近的空地旁,辅导老师和陪同共同引导安全地点用餐)

16:00左右

第三站在【晓起村】合流,体验一方水土养一方人的词义,及香樟文化

课外传授内容:探,拍,画,记,

辅导老师:按照课程目,设置研学内容

香樟树下集体大合照。

17:30~18:00  入住酒店

晚餐:【婺源糊菜料理】(桌餐10人桌)

宿: 酒店(四星标准)



第二天

08:00 集合,清点人数

08:10乘车前往【婺源博物馆开放时间:08:30~17:00】(观约1.5小时)

中国县级最丰富的博物馆之一参观,婺源县博物馆始建于1953年,属国家重点博物馆、江西省爱国主义教育基地,是反映婺源历史的重要窗口 (集体合影)

课外传授形式:记,辅导老师解惑(约45分钟) 自由提问,现场解答 

09:40~左右 前往【熹园】参加歙砚制作体验活动(约1.5小时)

熹园为国家文化产业示范基地以及国家级非物质文化遗产生产性?;な痉痘?,让更多普通人了解朱子理学,及歙砚的历史文化,从而产生浓厚的兴趣,

活动内容:

1.景区讲解员讲解朱熹文化及熹园的由来

2.适合的地方集体合照

3.景区内徽派建筑中观:以婺源的绿茶 敬 尊敬的老师;设2桌茶席,每座5位老师参与;以茶待客,以茶会友,体会茶与生活的密切联系

4.实践活动:敬茶老师

5.景区内徽派建筑中做

歙砚制作既是一门技术,也是一门艺术,课外传授内容: 歙砚雕刻(约1小时20分钟)

地点: 熹园歙砚生产制作车间

课程设置流程:讲解员讲述歙砚的发展史

主讲老师(1位)讲述歙砚制作工艺流程

讲述制砚方法和注意事项

开始在老师的指导下进行歙砚制作体验

结束后指导老师对学生制作作品进行点评

12:00左右活动结束(所制作砚台赠与学生带回纪念)(拍照,同学互相分享制作体会)

12:30-13:45左右在熹园使用中餐(桌餐:10人一桌)          

14:00左右移动返回,途中老师总结此次研学收获,同学自由发言,分享学习心,及期待

17:00抵达指定地点,结束研学活动



实施保障

1.成立实施组织。

建立课程研学实施小组,严格分工明确职责,统筹安排各项工作。

2.确定研学线路。

召开本组教研会及家长委员会听取老师及家长的意见和建议,在充分调研基础上,确定研学线路,明确研学主题。

3.制定活动实施计划。

根据课程实施方案,制定活动具体的实施计划,包活动时间、路线、分工、学生分组、带队教师和家长代表等。

4.充分发动。

充分挖掘社会和家长资源,争取社会各界的支持,发动家长,参与管理、组织、评价工作。通过致家长一封信、家长委员会等方式,告知家长研学旅行的意时间安排、出行线路及收费项目及标准等,家长、学生本着自愿,签订自愿报名参加研学。

5.知识储备。

活动前围绕研学主题,任课教师要上好活动指导课,学生在教师指导下,通过调查、阅读资料、专题讲座、看电视等。

6.强化安全意识。

根据活动线路,制定安全应急预案、安全保障措施及安全责任制度,对参加的学生进行安全教育。

7.强化过程管理。

对活动中的各项细节都要提出明确要求。随行老师和家长代表要全程跟团活动,教师(家长代表)按1:5的比例安排。




以上请了解,不明之处,请电询为盼。


 联系人:

朱冬敏:13517098281 / 13870231577

陆晶:18170211000 / 0791-86620851



   地址:江西省九江市浔阳区长虹大道32号    电话:0792-8180870     传真:0792-8180870    邮编:332000    E-mail:jjswhly@163.com

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